Atelier « Comment définir et représenter son identité aux XVIIᵉ et XVIIIᵉ siècles »

Dans cet atelier, les élèves réalisent leur autoportrait en s’inspirant des codes de représentation découverts au cours de la visite.

À l’aide de la technique des ombres chinoises du physionotrace, ils dessinent leur profil, qu’ils peuvent ensuite personnaliser à partir des éléments graphiques observés pendant le parcours.

La visite guidée qui précède l’atelier aborde la question de la représentation aux XVIIᵉ et XVIIIᵉ siècles. Elle offre aux élèves l’occasion de découvrir les différents moyens de représentation utilisés à l’époque – peinture, vitrail, signature, textes – et de réfléchir à ce que chacun de ces médiums transmet de l’identité ou du statut de la personne représentée.

Durée : 1h30 (visite guidée + atelier)